2011. február 1., kedd

Központi felvételi 2011!

2011. január 22-én a központi felvételi írásbeli vizsgát több száz diák idén is megírta azért, hogy középiskolai tanulmányaikat sikeresen folytathassák.

Mind a magyar, mind a matematika felvételi megírására 45 perc állt rendelkezésre. 10-10 kérdésből álló feladatsort kellett megoldaniuk a tanulóknak, melyre maximum 50-50 pontot lehetett elérni.

A központi felvételi írásbeli részének célja a készségek és képességek felmérése a továbbtanuláshoz.

Az MRO HISTORIA Könyvkiadó általános iskolás könyveinek egy része a felvételire specializálódott.

Az alábbi linken 8. osztályosoknak ajánlunk gyakorló kiadványokat, feladatsoros könyveket magyar és matematika tantárgyakból:

http://www.felvesznek.hu/altalanos_iskolai_konyvek/altalanos_iskolai_konyvek.php#8_evfolyam

Ezen felül a www.felvesznek.hu weboldalunkon lehet informálódni, rendelést leadni, érdeklődni a felvételi rendszerről stb.

2011. január 24., hétfő

Központi felvételi egy szülő nézőpontjából 15.

Szombaton lezajlott a központi írásbeli felvételi. Végre túl vagyunk rajta! Nagy megkönnyebbülés ez mind nekem, mind Lackó fiamnak! Egy rövid időre fel lehet lélegezni, de tényleg csak egy rövid időre, mert február 21-én már meg is kezdődnek a szóbelik. A központi írásbeli felvételi eredményét február 10-én fogják közzétenni a központi írásbelit szervező középfokú intézmények, tehát ekkor fogjuk megtudni, hogy valójában hogy sikerült a gyereknek megírnia a feladatlapokat. Azóta felkerült az OH honlapjára a magyar és a matek feladatlap is, megnéztem őket: szerintem nem volt nehéz egyik sem. Olyan típusfeladatok voltak mindkettőben, amelyeket az MRO HISTORIA Könyvkiadó kiadványaiból már tökéletesen begyakoroltunk.

2011. január 17., hétfő

Központi felvételi egy szülő nézőpontjából 14.

Ezen a héten szombaton lesz a nagy nap! Addig már csak 5 nap van. Szombatig még gyakorolunk szorgalmasan: befejezzük az MRO HISTORIA Könyvkiadó Magyar felvételi feladatsorok 3. és Matematika felvételi feladatsorok 3. című könyveinek feladatsorait. Úgy érzem, hogy a sok feladatgyűjteménynek köszönhetően – amiket végigcsináltunk – Lackó fiam kellőképpen felkészült a központi felvételire. Azt hiszem, most már minden azon múlik, hogy mennyire lesz jó passzban, mennyire lesz képes odafigyelni és 2-szer 45 percig maximálisan koncentrálni az előtte lévő feladatlapokra. Bízom benne, hogy minden rendben fog menni…

2011. január 13., csütörtök

Közeleg a központi felvételi!

Remélem, mindenki számára kellemesen teltek az ünnepek.

Viszont nem szabad egy nagyon fontos tényről megfeledkeznünk: rohamosan közeleg a központi felvételi!

2011. január 21-én íratják meg a központi felvételit a diákokkal.

MRO HISTORIA Könyvkiadó felvételire felkészítő könyvei:

  1. Magyar felvételi feladatsorok 1. (8. osztályosoknak)
  2. Magyar felvételi feladatsorok 2. (8. osztályosoknak)
  3. Magyar felvételi feladatsorok 3. (8. osztályosoknak)
  4. Középiskolai magyar felvételi feladatsorok – Ráadás (8. osztályosoknak)
  5. Középiskolai magyar felvételi feladatsorok I. (8. osztályosoknak)
  6. Középiskolai magyar felvételi feladatsorok II. (8. osztályosoknak)
  7. Gimnáziumi magyar felvételi gyakorló feladatsor-gyűjtemény (8. osztályosoknak)
  8. Gimnáziumi magyar felvételi feladatsorok (6. osztályosoknak)
  9. Matematika felvételi feladatsorok 1. (8. osztályosoknak)
  10. Matematika felvételi feladatsorok 2. (8. osztályosoknak)
  11. Matematika felvételi feladatsorok 3. (8. osztályosoknak)
  12. Középiskolai matematika felvételi feladatsorok – Ráadás (8. osztályosoknak)
  13. Középiskolai matematika felvételi feladatsorok (8. osztályosoknak)
  14. Gimnáziumi matematika felvételi feladatsorok (6. osztályosoknak)
  15. Út a középiskolába (8. osztályosoknak)

A könyvekről bővebb információt a http://www.felvesznek.hu.hu weboldalunkon olvashat.

2011. január 10., hétfő

Központi felvételi egy szülő nézőpontjából 13.

Mindjárt itt van a központi írásbeli felvételi: január 22-ig már csak 12 nap van hátra! Izgulunk is rendesen, főleg én mint anyuka, de Lackó fiamon is kezdenek már látszani az izgalom jelei. A téli szünetet jól kihasználtuk: az MRO HISTORIA Könyvkiadó Magyar felvételi feladatsorok 2. és Matematika felvételi feladatsorok 2. című köteteiből végiggyakoroltuk mind a 15-15 feladatsort. Most a következő 12 napban még megcsináljuk a Magyar felvételi feladatsorok 3. és a Matematika felvételi feladatsorok 3. feladatait. Olyan sok feladatsoron keresztül gyakoroltuk be a lehetséges típusfeladatokat, hogy nagyon bízom a fiam sikerében…

2010. december 20., hétfő

Központi felvételi egy szülő nézőpontjából 12.

A központi felvételi második része a matematika-feladatlap kitöltése. Ez szintén 10 feladatból áll, és ennek megírására is 45 percet kapnak a gyerekek. Minden évben vannak benne kisebb, pár percet igénybe vevő feladatok, és vannak a gondolkodtató, időigényesebb példák. A mateknál érdemesebb először az egyszerűbb feladatokat megoldani, és nem már az elején leragadni a nehéz példáknál, hiszen itt minden egyes pont számít, minden pont „aranyat ér”. Általában a diákok többségénél a matematika-feladatlap kitöltése okoz nagyobb nehézséget, így erre többet kell gyakorolni, nehogy a jól megírt magyar mellett esetleg ezen „bukjon el” a választott iskolába való bekerülés.

2010. december 13., hétfő

Központi felvételi egy szülő nézőpontjából 11.

A központi felvételit 2011. január 22-én 10 órától fogják írni a 8. osztályosok. A vizsga két részből áll: először a magyart írják majd meg, ami 10 feladatból áll, és 45 percig írhatják. Fontos, hogy a feladatok között mindig van szövegalkotási feladat. A szövegalkotás tulajdonképpen fogalmazás, általában 10–15 mondatosnak kell lennie. A fogalmazás megírására legalább 10-15 percet érdemes szánni, mert a feladatsorban ez a feladattípus éri a legtöbb pontot. A másik magas pontértékű feladattípus a szövegértés. Erre is több időt kell szánni, mert a szöveget el kell olvasni, meg kell érteni, majd válaszolni kell a vele kapcsolatos kérdésekre. Már gyakorláskor érdemes rászoktatni a gyereket, hogy tartsa be a 45 perces időkeretet, mert sok múlik azon, hogy be tudja-e fejezni időben a feladatlapot.